I JORNADAS NEWTONIANAS
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS
Los talleres que hemos preparado para estas jornadas son:
Los alumnos de 3º de ESO nos presentarán la polémica entre Newton y Leibniz.
Este vídeo reproduce la "pelea"
SOBRE HOMBROS DE GIGANTES
Los alumnos de 1º de Bachillerato serán los "gigantes" en cuyos hombros nos apoyaremos para construir las órbitas de los planetas respecto al sol y descubrir las características de las elipses.
En este enlace puedes encontrar la justificación de este taller.
Hipátia ya utilizó el método que nosotros vamos emplear para construir las órbitas elípticas, puedes verlo en este vídeo.
Este poster te puede ayudar a realizar la actividad.
En este enlace puedes encontrar la ficha que debes completar para superar la prueba.
PENDIENTES DEL MUNDO
Newton fue uno de los precursores de la “derivada”. Este concepto, como nuestra el video, está relacionado con el cálculo de pendientes.
Este taller va a consistir en hallar pendientes de nuestro
pequeño mundo “el instituto”.
Grupos de 2 o 3 alumnos de 1º ciclo ESO guiados
por alumnos de 3º de ESO, van a ir calculando las pendientes de las escaleras de la
entrada, de la rampa de salida de la biblioteca, de las escaleras que bajan al
aula de música.
Por último se aplicara lo aprendido de pendientes y de proporcionalidad en el curso para calcular longitudes de los barrotes de la ventana de la biblioteca.
Por último se aplicara lo aprendido de pendientes y de proporcionalidad en el curso para calcular longitudes de los barrotes de la ventana de la biblioteca.
Se necesitan metros y calculadoras.
Aquí puedes encontrar la imagen de la ventana.
Estas son la instrucciones para los monitores.
Aquí puedes encontrar la imagen de la ventana.
Estas son la instrucciones para los monitores.
En este enlace puedes encontrar la ficha que debes completar para superar la prueba.
MÁQUINA DE GALTON
L@s alumn@s de 4º de ESO nos ayudarán a probar y simular
situaciones probabilísticas que se salen del determinismo Newtoniano. Para ello
emplearemos Máquinas de Galton elaboradas con material reciclable de botellas
de plástico PET.
Jugaremos con las matemáticas y los números para describir lo observado con instrumental manipulativo y empleando conceptos matemáticos de diversas ramas de esta ciencia (cuantificación, razón, proporción, porcentajes, media aritmética, generalización, sucesión, estadística, probabilidad, multiplicidad,…).
Además veremos que estas simulaciones hoy día son fácilmente implementables por medios tecnológicos.
Jugaremos con las matemáticas y los números para describir lo observado con instrumental manipulativo y empleando conceptos matemáticos de diversas ramas de esta ciencia (cuantificación, razón, proporción, porcentajes, media aritmética, generalización, sucesión, estadística, probabilidad, multiplicidad,…).
Además veremos que estas simulaciones hoy día son fácilmente implementables por medios tecnológicos.
En este enlace puedes encontrar la ficha que debes completar para superar la prueba.
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